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學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞
2020-07-13 15:37:00

有位高三老師,快退休了,她對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō),你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生,我教了那么多學(xué)生,只有一個(gè)愿望,就是希望我有學(xué)生能考上北大清華,如果誰(shuí)能考上,我就獎(jiǎng)勵(lì)他1000元錢。

這錢可是老師準(zhǔn)備從自己的腰包里掏的,結(jié)果這一年班里有3位同學(xué)考上了北大清華,真是奇跡。老師便用3個(gè)信封裝了3000元錢遞到3個(gè)學(xué)生手中,執(zhí)意兌現(xiàn)諾言。學(xué)生推辭不下,說(shuō)要給老師禮物,老師就說(shuō),我是要禮物,但不要你們花錢買的禮物,我要你們高中三年的課堂筆記、三年的家庭作業(yè)和三年的考試卷子。

學(xué)生們說(shuō)這沒(méi)問(wèn)題,回家整理好就送給您。然后老師就開(kāi)始研究這3個(gè)人的作業(yè)、筆記和試卷,發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn),不論是記筆記還是寫作業(yè)、考試,都是有條不紊、脈絡(luò)清晰,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)實(shí)際上學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。中國(guó)科學(xué)院有位心理學(xué)專家王極盛,他專門研究高考狀元,我們談過(guò)多次,發(fā)現(xiàn)高考狀元實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。

對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),有四個(gè)習(xí)慣是最基本的:第一上課認(rèn)真聽(tīng)講;第二獨(dú)立完成作業(yè);第三課后復(fù)習(xí);第四課前預(yù)習(xí)。有這四個(gè)習(xí)慣的孩子,學(xué)習(xí)基本上都會(huì)很好。

——孫云曉《培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣》

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